ORDKLASSER
Åk. 8
Mål för kursen
Du skall:
veta vad en ordklass är
känna till samtliga ordklasser
Inom varje ordklass ska du kunna följande
(* = VG, MVG)
SUBSTANTIV
egennamn
singular/plural
bestämd/obestämd form
konkreta/abstrakta
*genus: maskulinum, femininum, neutrum, utrum (reale)
*genitiv
VERB
tema (infinitiv – imperfekt - supinum)
tempus (presens – imperfekt – perfekt – pluskvamperfekt – futurum)
ADJEKTIV
komparera ett adjektiv ( positiv – komparativ – superlativ)
*ADVERB
*rumsadverb
*tidsadverb
*sättsadverb
PRONOMEN
personliga pronomen
subjektsform/objektsform
possessiva pronomen
RÄKNEORD
grundtal
ordningstal
PREPOSITIONER
*KONJUNKTIONER
*samordnande konjunktioner
*underordnande konjunktioner
INTERJEKTIONER
Prov: tisdagen den 14/12
tisdag 30 november 2010
måndag 11 oktober 2010
Svenska
Klassiker
År 8
Mål:
• Få kännedom om några av de s.k. klassikerförfattarna och deras verk.
• Få läsa, reflektera över och jämföra olika texter.
• Få inblick i samhällets förändring genom de lästa texterna.
• Förbättra sin läsning genom både tyst läsning och högläsning.
Att läsa och redovisa:
Läs minst en klassikerbok. Då du väljer bok, var noga med att välja en som passar dig när det gäller svårighetsgrad. För att klara VG- och MVG-gränsen på provet bör du ha läst minst en ”icke förenklad upplaga” av en klassiker, eller läser du flera böcker av de lättlästa.
Prov: fredagen den 19/11
Under provtillfället ska du skriva en bokrecension om den lästa klassikern. Du skriver bara en recencion, även om du läst flera böcker. Du ska även kunna berätta om några klassikerförfattare, samt kunna redogöra för upplysningstiden, realismen och romantiken.
För att nå godkänt ska du:
• visa att du kan skriva en recension.
• reflektera över vad det är som kan ha bidragit till att denna bok har blivit så populär.
• ha med lite information om författaren.
• ta upp hur det märks i boken att den skrevs för länge sedan.
• ha kännedom om tiderna upplysningstiden, realismen och romantiken.
• ha viss kännedom om några klassikerförfattare.
För att nå VG och MVG ska du dessutom:
• göra analyser av innehåll och form hos olika verk med tanke på hur dåtidens samhälle såg ut.
• jämföra och relatera verken till egna tankar och erfarenheter.
• uttrycka dig välformulerat, korrekt och tydligt.
Lycka till och trevlig läsning!
Malin
År 8
Mål:
• Få kännedom om några av de s.k. klassikerförfattarna och deras verk.
• Få läsa, reflektera över och jämföra olika texter.
• Få inblick i samhällets förändring genom de lästa texterna.
• Förbättra sin läsning genom både tyst läsning och högläsning.
Att läsa och redovisa:
Läs minst en klassikerbok. Då du väljer bok, var noga med att välja en som passar dig när det gäller svårighetsgrad. För att klara VG- och MVG-gränsen på provet bör du ha läst minst en ”icke förenklad upplaga” av en klassiker, eller läser du flera böcker av de lättlästa.
Prov: fredagen den 19/11
Under provtillfället ska du skriva en bokrecension om den lästa klassikern. Du skriver bara en recencion, även om du läst flera böcker. Du ska även kunna berätta om några klassikerförfattare, samt kunna redogöra för upplysningstiden, realismen och romantiken.
För att nå godkänt ska du:
• visa att du kan skriva en recension.
• reflektera över vad det är som kan ha bidragit till att denna bok har blivit så populär.
• ha med lite information om författaren.
• ta upp hur det märks i boken att den skrevs för länge sedan.
• ha kännedom om tiderna upplysningstiden, realismen och romantiken.
• ha viss kännedom om några klassikerförfattare.
För att nå VG och MVG ska du dessutom:
• göra analyser av innehåll och form hos olika verk med tanke på hur dåtidens samhälle såg ut.
• jämföra och relatera verken till egna tankar och erfarenheter.
• uttrycka dig välformulerat, korrekt och tydligt.
Lycka till och trevlig läsning!
Malin
torsdag 30 september 2010
Målkriterier Kemi - kolföreningar
År 8
Du skall kunna följande:
- Kunna att kolatomen har fyra bindningar och i vilka former rent kol förekommer i naturen
- Kunna molekyl- och strukturformel för flera olika kolväten, alkoholer, organinska syror och estrar
- Kunna berätta om vad aktivt kol används till
- Kunna vilka de fossila bränslerna är, jämföra dem ur miljösynpunkt och ange hur stor del av jordens energiförsörjning de har
- Kunna redogöra för hur stenkol, brunkol, koks, och torv har bildats
- Kunna berätta om vilka kemisk-tekniska produkter som framställs i ett raffinaderi
- Kunna vad naturgas är och vad den används till
- Kunna vad enkel-, dubbel-, och trippelbindning är med etan, eten, och etyn som exempel
- Känna till att eten används vid framställning av polyetenplast
- Kunna berätta hur alkoholer, karboxylsyror och estrar bildas, deras egenskaper och användningsområden
Provet är vecka 43
Lycka till!
År 8
Du skall kunna följande:
- Kunna att kolatomen har fyra bindningar och i vilka former rent kol förekommer i naturen
- Kunna molekyl- och strukturformel för flera olika kolväten, alkoholer, organinska syror och estrar
- Kunna berätta om vad aktivt kol används till
- Kunna vilka de fossila bränslerna är, jämföra dem ur miljösynpunkt och ange hur stor del av jordens energiförsörjning de har
- Kunna redogöra för hur stenkol, brunkol, koks, och torv har bildats
- Kunna berätta om vilka kemisk-tekniska produkter som framställs i ett raffinaderi
- Kunna vad naturgas är och vad den används till
- Kunna vad enkel-, dubbel-, och trippelbindning är med etan, eten, och etyn som exempel
- Känna till att eten används vid framställning av polyetenplast
- Kunna berätta hur alkoholer, karboxylsyror och estrar bildas, deras egenskaper och användningsområden
Provet är vecka 43
Lycka till!
tisdag 28 september 2010
Prov engelska 21 oktober
Mål
Du ska kunna ord och fraser från kapitlet Friends or not friends.
Kapitlet handlar om olika typer av vänskap och du ska kunna skriva om t.ex. din bästa vän eller varför vänskap är så viktigt.
Textboken
S. 6-7 Starter
S. 8-10 Ask her out
S. 12-13 We know where you live
Strävar du mot VG och MVG läser du även s. 16-18, Goodwill.
Grammatik
Substantiv i plural, s. 115 textboken.
Substantiv endast i singular, s. 115-116 textboken.
Substantiv endast i plural, s. 116 textboken.
Övningar finns på s. 119-121 i arbetsboken.
Presens, s. 131 textboken.
Övningar finns på s. 149-150 i arbetsboken.
Have och be i presens, s. 124 textboken.
Övningar finns på s. 137-139 i arbetsboken.
Do-omskrivning i presens, s. 130 textboken.
Övningar finns på s. 146-147 i arbetsboken.
Lycka till,
Andréa
Du ska kunna ord och fraser från kapitlet Friends or not friends.
Kapitlet handlar om olika typer av vänskap och du ska kunna skriva om t.ex. din bästa vän eller varför vänskap är så viktigt.
Textboken
S. 6-7 Starter
S. 8-10 Ask her out
S. 12-13 We know where you live
Strävar du mot VG och MVG läser du även s. 16-18, Goodwill.
Grammatik
Substantiv i plural, s. 115 textboken.
Substantiv endast i singular, s. 115-116 textboken.
Substantiv endast i plural, s. 116 textboken.
Övningar finns på s. 119-121 i arbetsboken.
Presens, s. 131 textboken.
Övningar finns på s. 149-150 i arbetsboken.
Have och be i presens, s. 124 textboken.
Övningar finns på s. 137-139 i arbetsboken.
Do-omskrivning i presens, s. 130 textboken.
Övningar finns på s. 146-147 i arbetsboken.
Lycka till,
Andréa
onsdag 22 september 2010
Svenska
Prov 8:an
Debattartikel
Provdatum: fredagen den 1/10
Du kommer få två ämnen och du väljer att skriva om ett av dessa.
Betygskriterier:
G:
• Du skriver en argumenterande text så att innehållet framgår tydligt.
• Du måste hålla dig till ämnet och ha flyt i ditt skrivande.
• Du ska ha någorlunda koll på stavning, meningsbyggnad och skrivregler, såsom skiljetecken och styckeindelning.
VG
• Du arbetar medvetet med ditt språk för att göra det mer uttrycksfullt och korrekt.
• Du utvecklar dina argument och dina egna tankegångar framgår och är underbyggda.
• Du visar säkerhet vid användande av skiljetecken, styckeindelning och stavning.
MVG
• Du uttrycker dig säkert, välformulerat och med tydligt sammanhang.
• Dina argument är välutvecklade och dina egna tankegångar är väl underbyggda.
• Du använder ett träffande och varierat ordval
Debattartikel
Provdatum: fredagen den 1/10
Du kommer få två ämnen och du väljer att skriva om ett av dessa.
Betygskriterier:
G:
• Du skriver en argumenterande text så att innehållet framgår tydligt.
• Du måste hålla dig till ämnet och ha flyt i ditt skrivande.
• Du ska ha någorlunda koll på stavning, meningsbyggnad och skrivregler, såsom skiljetecken och styckeindelning.
VG
• Du arbetar medvetet med ditt språk för att göra det mer uttrycksfullt och korrekt.
• Du utvecklar dina argument och dina egna tankegångar framgår och är underbyggda.
• Du visar säkerhet vid användande av skiljetecken, styckeindelning och stavning.
MVG
• Du uttrycker dig säkert, välformulerat och med tydligt sammanhang.
• Dina argument är välutvecklade och dina egna tankegångar är väl underbyggda.
• Du använder ett träffande och varierat ordval
fredag 17 september 2010
NO-prov Fysik - Elektricitet
Provdatum är tisdagen den 21/9
Läs i boken sidorna 89-101 + anteckningarna och ev stenciler
Eleverna skall kunna följande:
Vad elekticitet är
Hur elektriska laddningar uppstår
Vad ström är
Vad spänning är
Hur ett batteri ser ut (insidan) och hur det fungerar
Vilka ämnen som leder elektricitet och vilka ämnen som inte leder elektricitet
Hur en elektrisk koppling ser ut (kopplingsschema) med symboler och vad som krävs för att en lampa eller apparat skall fungera
Lycka till!
Jessica
Provdatum är tisdagen den 21/9
Läs i boken sidorna 89-101 + anteckningarna och ev stenciler
Eleverna skall kunna följande:
Vad elekticitet är
Hur elektriska laddningar uppstår
Vad ström är
Vad spänning är
Hur ett batteri ser ut (insidan) och hur det fungerar
Vilka ämnen som leder elektricitet och vilka ämnen som inte leder elektricitet
Hur en elektrisk koppling ser ut (kopplingsschema) med symboler och vad som krävs för att en lampa eller apparat skall fungera
Lycka till!
Jessica
måndag 6 september 2010
Mål och prov - Sveriges statsskick och valet 2010
Sveriges statsskick och valet 2010
Mål:
Du ska,
- kortfattat kunna berätta om det svenska statsskicket utifrån följande grundläggande begrepp: Grundlagar, val, partier, riksdag, parlamentarism, regering, förvaltning.
- veta hur man röstar.
- känna till riksdagspartierna och i stora drag kunna redogöra för deras politik och syn på samhället.
- kunna ge exempel på samhällsområden där politiska beslut är viktiga.
Prov onsdagen den 8/9-10. Provet kommer att handla om de två första målen ovan.
Mvh Petter
Mål:
Du ska,
- kortfattat kunna berätta om det svenska statsskicket utifrån följande grundläggande begrepp: Grundlagar, val, partier, riksdag, parlamentarism, regering, förvaltning.
- veta hur man röstar.
- känna till riksdagspartierna och i stora drag kunna redogöra för deras politik och syn på samhället.
- kunna ge exempel på samhällsområden där politiska beslut är viktiga.
Prov onsdagen den 8/9-10. Provet kommer att handla om de två första målen ovan.
Mvh Petter
måndag 30 augusti 2010
Svenska
Tidningskunskap, samt argumentation i samband med valet
Målen för detta arbetsområde är att du ska få större säkerhet när det gäller att tala inför grupp, vara aktiv i diskussioner, kunna argumentera för din sak och föra debatter. Du ska även förbättra ditt skrivande genom att skriva olika tidningstexter.
Du skall:
• Medverka i lektionens olika talövningar, såsom diskussioner och debatter.
• Argumentera, både skriftligt och muntligt, så att innehållet framgår och är begripligt
• Få insikt i tidningens olika texter, såsom nyhetsartikel, debattartikel, krönika och insändare.
Examination:
• Muntlig argumentation
• Skriftlig argumentation.
Prov: Datum meddelas senare
Betygskriterier:
G Deltaga aktivt i samtalen
Uttala sig utan alltför stor tvekan
Tala så att åhörarna kan uppfatta vad som sägs
Visa att man lyssnat på den upplästa texten och förstått innehållet
VG Vara engagerad
Ha argument för sin ståndpunkt
Berätta utförligt och med ett uttrycksfullt, tydligt och korrekt språk
MVG Låta engagerad och trovärdig
Ha goda argument för sitt ställningstagande
Arbeta medvetet med sitt språk för att göra det mer uttrycksfullt, korrekt och tydligt.
Målen för detta arbetsområde är att du ska få större säkerhet när det gäller att tala inför grupp, vara aktiv i diskussioner, kunna argumentera för din sak och föra debatter. Du ska även förbättra ditt skrivande genom att skriva olika tidningstexter.
Du skall:
• Medverka i lektionens olika talövningar, såsom diskussioner och debatter.
• Argumentera, både skriftligt och muntligt, så att innehållet framgår och är begripligt
• Få insikt i tidningens olika texter, såsom nyhetsartikel, debattartikel, krönika och insändare.
Examination:
• Muntlig argumentation
• Skriftlig argumentation.
Prov: Datum meddelas senare
Betygskriterier:
G Deltaga aktivt i samtalen
Uttala sig utan alltför stor tvekan
Tala så att åhörarna kan uppfatta vad som sägs
Visa att man lyssnat på den upplästa texten och förstått innehållet
VG Vara engagerad
Ha argument för sin ståndpunkt
Berätta utförligt och med ett uttrycksfullt, tydligt och korrekt språk
MVG Låta engagerad och trovärdig
Ha goda argument för sitt ställningstagande
Arbeta medvetet med sitt språk för att göra det mer uttrycksfullt, korrekt och tydligt.
måndag 16 augusti 2010
Skolstart
Hej!
Efter en härlig sommar börjar det nu dra ihop sig för skolstart. Hoppas ni har haft ett skönt sommarlov med mycket sol, bad och avkoppling.
Skolan startar måndagen den 23/8 kl. 8.20. Vi kommer att inleda dagen i klassrummet med information fram till kl 10, då vi går till Grimtunet och spelar brännboll. Tänk på att ta på er kläder och skor som fungerar för detta. Dagen slutar kl. 13.20.
Välkomna!
Malin, Andrea och Ariel
Efter en härlig sommar börjar det nu dra ihop sig för skolstart. Hoppas ni har haft ett skönt sommarlov med mycket sol, bad och avkoppling.
Skolan startar måndagen den 23/8 kl. 8.20. Vi kommer att inleda dagen i klassrummet med information fram till kl 10, då vi går till Grimtunet och spelar brännboll. Tänk på att ta på er kläder och skor som fungerar för detta. Dagen slutar kl. 13.20.
Välkomna!
Malin, Andrea och Ariel
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)